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节目类型:

主要,次要,工商管理硕士

学术分工:

商业管理

学生管理的准备功能在社会各个岗位创造力的领导者。学生谁主修管理将彻底懂管理的职能(计划,组织,领导,控制)在大,小,以盈利为目的,不以营利为目的的企业。他们将装备精良,以工作为中层管理者,继续在研究生院教育或进入法律或工商管理专业课程。

学生的学习成果

学生管理专业将能够:

  • 整理,分析,总结,并为解决问题抽象并提出建议传达信息。
  • 应用和集成反思和批判性思维能力,评估,创造企业战略是否适合机构指定的业务环境。
  • 识别和分析的伦理问题和发展中发生的个人和商业环境的情况下适当的决议。
  • 演示评估,分析使用的技术手段,从而使相应的业务决策的能力,以及目前的量化数据。
  • 表明企业的经济,环境,政治,文化,伦理,法律和监管环境的意识,国内和全球。
  • 确定并应用的领导技能员工的管理情况和工作团队。
  • 展示的能力,以满足最后期限的工作/任务/承诺。

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教育方案是由全国教师教育(NCATE)或教育家准备(CAEP)的评审委员会认可的认证。护理程序是通过合议护理教育(CCNE)委员会认可。

通过合议护理教育委员会认可。
成立机构 教育美国委员会.
理事会为教育准备的认证认可。

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